TEXTOS PARA EL NOMBRAMIENTO DOCENTE CONFORME A LAS EXIGENCIAS DEL MINEDU 2015

1.        La educación en la sociedad del conocimiento.

2.            Corrientes pedagógicas y psicológicas que influyen en la formación de losestudiantes

3.            Los modelos curriculares.

4.            El enfoque globalizado y el pensamiento complejo.

5.            Paradigmacognitivo del aprendizaje.

6.            Aprendizaje cooperativo.

7.            Los estilosde aprendizaje.  

8.            Lasinteligencias múltiples.

9.            Uso de los recursos educativos.

10.         Evaluación de valores y actitudes.

11.         Estrategias metacognitivas.

12.         El nuevo rol del docente.

13.         El trabajo en equipo de los docentes.

14.         Inteligencia emocional.

15.         Pensamiento lateral.

16.         Habilidades sociales.

17.         Formación ética y moral.

18.         Guía para elDesarrollo de Capacidades

19.         Guía para elDesarrollo del Pensamiento Crítico

20.         Guía para el Desarrollo del Pensamiento Creativo

21.         Guía para el Desarrollo de la Capacidad de Toma de Decisiones

22.         Guía para el Desarrollo de la Capacidad de Solución de Problemas

23.         Guía para el Desarrollo de Capacidades Comunicativas

24.         Guía de Estrategias Metacognitivas para Desarrollar la ComprensiónLectora

25.         Guía para el Desarrollo del Pensamiento a Través de la Matemática

26.         Guía para el Desarrollo de Procesos Metacognitivos

27.         Guía para el Uso de Recursos Educativos

28.         Orientacionespara la Diversificación y Programación Curricular en Secundaria

29.         Diversificacióny programación curricular multigrado a nivel de aula

30.         Manual deAdaptaciones Curriculares para Escuelas Inclusivas y EBE

31.         Manual deadaptaciones en Educación Básica Alternativa - EBA